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新华社成都8月5日电(记者董小红、陈地)第12届世界运动会将于7日在成都开幕。目前，包括成都体育学院场馆中心在内的27个竞赛场馆(场地)均已准备就绪，并把节俭要求落实到每一个细节中。
在场馆建设方面，成都世运会坚持“能改不建”，27个竞赛场馆(场地)均为改建或者临建。在改造过程中，成都还统筹赛事需要和赛后利用，全部采用绿色环保建材和可循环利用材料，采取装配式、标准化建设模式，集约安装。
值得一提的是，成都世运会设置的15个室外场地或依托于户外公园、公开水域等改建临设，或设在草地、沙滩等自然场地，将运动赛事与公园城市有机融合。
以成都桂溪生态公园为例，秉持“能借不租、能租不买”的改建方式，公园草地上“长”出了帐篷和看台，用于承办掷准飞盘项目的比赛。赛后，相关装置和设备也将及时拆除，让公园恢复如初。
成都世运会设置34个大项、60个分项，256个小项，既有武术、龙舟、地掷球等极具历史文化底蕴的传统项目，也有跑酷、飞盘、无人机竞速等洋溢青春活力的新兴项目，邀约世界共同感受“运动无限，气象万千”。
成都世运会期间，位于成都东部新区的成都体育学院场馆中心将承担飞盘(团队)、地掷球、潜水和救生4个大项的比赛。
走进成都体育学院场馆中心，一个个用心的细节，也让人感受到成都世运会的绿色低碳理念。坚持“一馆一策”精打细算，进入成都体育学院场馆中心的游泳馆，蓝色的水面令人心旷神怡，蓝白色调的座椅则明朗清丽……
“能借不租、能租不买。”成都体育学院场馆中心执行副主任兰仁钦介绍，场馆大型设备如UPS(不间断电源)、场地扩声系统、棚房、帐篷、电缆等均采用租赁方式解决，不仅大幅降低了资金投入，更有效减少了建材生产与长途运输产生的碳排放。
“同时，我们通过空间灵活转换，方便场馆在赛后可持续利用。”兰仁钦说，场馆在空间设计上大量采用可折叠、易转换的设施，如折叠式桌椅等，极大提升了场馆利用的兼容性和效率。赛事中使用的LED屏幕、专业灯光系统等，在成都世运会结束后将直接服务于学校日常体育教学，实现“一次投入、长期受益”，延续场馆的价值。
本届世运会中，四川省体育馆将承办泰拳和自由搏击的比赛。四川省体育馆业务科副科长谭冰潇说：“在节俭办赛方面，我们积极利用2024年(国际乒联)混合团体世界杯使用的临建设施，减少新搭建板房数量，达到节约办赛的目的，临建利用旧设施面积近500平方米。” 【编辑:张令旗】
古特雷斯通报了近期推动乌克兰粮食外运和俄罗斯化肥出口所作努力，对乌克兰危机外溢给发展中国家带来的困境深感担忧，表示联合国为此将发展作为优先议程，希望同中方就发展融资、气变应对、生物多样性、抗疫等攸关发展中国家利益的议题加强合作。。
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在目前的世界排名榜单上，巴西女排高居世界第2位，仅次于美国女排，领先目前第3的意大利和第4的中国女排，日本女排则排在第7位。 2。以语文、道德与法治（思想政治）、历史等学科为重点有机融入中华优秀传统教育。为落实《指南》要求，义务教育和普通高中课程教材进一步强化中华优秀传统文化教育。2022年，教育部修订印发义务教育课程方案和课程标准。其中，语文明确“中华优秀传统文化”主题的主要载体有汉字、书法、传统节日等；道德与法治鼓励学校开展传统节日、服饰、建筑等交流展示活动，让学生了解我国灿烂的文化；历史注重通过让学生了解甲骨文、都江堰工程、“四大发明”等，培养学生对中华优秀传统文化的认同感；艺术引导学生欣赏剪纸、皮影、年画等中国民间美术作品；体育与健康专门设置“中华传统体育类运动”课程内容；物理引导学生了解我国古代青铜器、铁器制造技术及其对社会进步的推动作用。现行统编语文教材中编排《三字经》《弟子规》《论语》等着名篇目；道德与法治教材中引用《礼记》《荀子》《格言联璧》等古代典籍，引导学生从小立志努力学习；历史教材中通过介绍引用《史记》《汉书》等，培养学生史料阅读能力。普通高中语文将中华优秀传统文化内容贯串必修、选择性必修、选修；思想政治课程引导学生学会辩证地看待传统文化，教材中通过引述“邯郸学步，失其故行”的典故，引导学生坚定“四个自信”；美术必修课程要求理解中国优秀传统书画和民间美术的造型语言、创作观念及文化内涵，并能够综合运用；物理必修课程让学生了解我国古代对磁现象的认识和应用及其对人类文明的影响。此外，中小学综合实践活动课程推荐“我们的传统节日”等主题活动，增强学生中华优秀传统文化教育实践体验。~
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《一次甜梦冲动无删减》 目前，通过系统治理和保护，青海湖特有的“草—河—湖—鱼—鸟”共生生态链中，青海湖水体面积比10年前增加约220平方公里，青海湖特有的珍稀物种青海湖裸鲤产卵洄游时“半河清水半河鱼”，一度比大熊猫还稀少的普氏原羚恢复至2700多只。
版本：5.1.7
更新时间：2025-08-06 01:07:45
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